Open Educational Resources in der Praxis nutzen

Wenn Sie in der Lehre tätig sind, können Sie Open Educational Resources (OER) von anderen übernehmen und in Ihren Lehrveranstaltungen einsetzen, beispielsweise offene Lehrbücher. So helfen Sie Studierenden auch, Geld und Mühe für das Kaufen oder Ausleihen von Lehrbüchern zu sparen. Auch andere offene Bildungsmaterialien können Sie von anderen einsetzen und damit Ihre Lehrveranstaltungen bereichern, beispielsweise Folien, Kursmaterialien und Videos.

Wie Sie OER finden, können Sie in diesem Eintrag erfahren.

Wenn Sie eine Open Educational Resource gefunden haben, die Sie nachnutzen möchten, so können Sie dies auf zwei Arten tun:

  • Übernehmen: Verwenden Sie offene Bildungsmaterialien, beispielsweise offene Lehrbücher, in Ihrer Lehrveranstaltung.
  • Anpassen: Sie können sie überarbeiten, modifizieren, verändern oder anpassen. Dies trifft auch auf offene Lehrbücher zu, wenn sie beispielsweise unter wenig restriktiven Creative-Commons-Lizenzen erhältlich sind. Der:die Autor:in muss dann nicht um Erlaubnis gefragt werden.

Wie Sie nachgenutzte OER mit der TULLU-Regel korrekt kennzeichnen, erfahren Sie im Eintrag „Mit der TULLU-Regel OER korrekt kennzeichnen“.

OER laden auch zur Zusammenarbeit mit anderen ein, etwa zwischen Lehrenden und Studierenden. Anregungen dafür finden Sie auf den Seiten Collaborating und Teaching unter dem Stichwort Open Pedagogy des Lernportals der College Libraries Ontario.