Eventkalender

In this track, early career researchers or research support staff interested in becoming Open Science instructors develop essential pedagogical skills to promote Open Science through teaching - no prior teaching experience is required. This track consists of hands-on workshops as well as guided sessions to design your own workshop on an open science topic of your choice. Participants of this track will: Familiarize themselves and apply basic didactic techniques to effectively convey open science topics to learners in a supportive learning environment - Learn how to design and deliver open science workshops to diverse audiences and across different settings - Implement techniques to foster learners’ motivation and engagement with open science topics - Develop skills to advocate for open science, to lead research groups and discussions around open science, and to analyse the potential challenges and issues around the implementation of open science practices - Design their own workshop on an open science topic of their choice by applying the newly acquired skills and present the concept to other participants for future delivery.

In this track, early career researchers or research support staff interested in becoming Open Science instructors develop essential pedagogical skills to promote Open Science through teaching - no prior teaching experience is required. This track consists of hands-on workshops as well as guided sessions to design your own workshop on an open science topic of your choice. Participants of this track will: Familiarize themselves and apply basic didactic techniques to effectively convey open science topics to learners in a supportive learning environment - Learn how to design and deliver open science workshops to diverse audiences and across different settings - Implement techniques to foster learners’ motivation and engagement with open science topics - Develop skills to advocate for open science, to lead research groups and discussions around open science, and to analyse the potential challenges and issues around the implementation of open science practices - Design their own workshop on an open science topic of their choice by applying the newly acquired skills and present the concept to other participants for future delivery.

OpenFest is our flagship celebration and exploration of open research.  The theme for 2026 is “Open Research: People and Place”. The event will explore how open research is shaped by communities, geographic contexts, and organizational practices, highlighting innovative methodologies, inclusive dissemination, and the social and political dimensions of openness.  

OpenFest is our flagship celebration and exploration of open research.  The theme for 2026 is “Open Research: People and Place”. The event will explore how open research is shaped by communities, geographic contexts, and organizational practices, highlighting innovative methodologies, inclusive dissemination, and the social and political dimensions of openness.  

This event aims at connecting RDM-enthusiastic communities with interesting presentations, engaging session discussions, and plenty of networking opportunities.

This event aims at connecting RDM-enthusiastic communities with interesting presentations, engaging session discussions, and plenty of networking opportunities.

Im interaktiven Workshop werden die vielfältigen Möglichkeiten erkundet, wie Künstliche Intelligenz die Welt der Open Educational Resources (OER) transformiert und deutlich erleichtern kann. Dieser Workshop richtet sich an Hochschullehrende, die ihre Lehrmaterialien auf innovative Weise gestalten möchten. Die Teilnehmenden erfahren, wie KI dabei helfen kann, OER effektiver zu gestalten und den Arbeitsaufwand zu reduzieren. Von rechtlichen Fragestellungen bis hin zur praktischen Anwendung verschiedener Tools werden relevante Themen praxisnah beleuchtet. Dieser Workshop bietet die Gelegenheit, Bildungsinhalte mit neuen, innovativen Methoden zu gestalten und zugleich sicher entlang rechtlicher Aspekte handeln zu können.

This interactive workshop will explore the many ways in which artificial intelligence can transform and significantly facilitate the world of Open Educational Resources (OER). This workshop is aimed at university lecturers who want to design their teaching materials in an innovative way. Participants will learn how AI can help to make OER more effective and reduce the workload. From legal issues to the practical application of various tools, relevant topics will be highlighted in a practical way. This workshop offers the opportunity to design educational content with new, innovative methods and at the same time to be able to act confidently along legal aspects.

Forschungsdaten sind die Grundlage von Forschungsergebnissen und es wird immer mehr Teil der guten wissenschaftlichen Praxis (GWP) diese wichtigen Informationen anderen Forschenden bzw. der Öffentlichkeit zur Verfügung zu stellen (Datenpublikation). Zusätzlich verlangen mittlerweile viele deutsche Forschungsförderinstitutionen und europäische Förderprogramme verpflichtende Angaben zu einer Weiterverwendung bzw. Verwertung der Daten nach Abschluss des Projektes. Dies dient einerseits der Nachnutzung durch andere, aber auch der Nachvollziehbarkeit der publizierten Forschungsergebnisse. Eine Festlegung der rechtlichen Rahmenbedingungen bei der Veröffentlichung von Forschungsdaten ist dabei erforderlich, um eine klar geregelte Nachnutzung zu ermöglichen. Creative-Commons-Lizenzen bieten solch einen geregelten Rahmen und sind neben der Nutzung bei Bild- und Textpublikationen auch bei der Veröffentlichung von Forschungsdaten inzwischen weit verbreitet. In diesem Vortrag geht es um die Grundlagen dieser freien Lizenzen, ihren Nutzen im Rahmen des Urheberrechts und ihre verschiedenen Anwendungsgebiete. Außerdem erfahren Sie, wie Sie die Nachnutzungsmöglichkeiten Ihrer veröffentlichen Materialien bestimmen und was es dabei zu beachten gibt.

Replication is an essential part of the scientific process, as it verifies the robustness and generalizability of published findings. By participating, you will not only help strengthen research integrity but also expand your network and sharpen your coding and research skills. Participants will write reports that they can then submit to one of multiple innovative, scholarly-led open access journals. Why Attend? Join a team of 3-5 researchers and reproduce/replicate a published study. You will be matched based on research interests and a study will be assigned to your team. Graduate students will work closely with more experienced researchers, ensuring that everyone benefits from shared expertise. Connect with fellow researchers from the University of Münster and beyond. Refine your coding skills and data management techniques.

Replication is an essential part of the scientific process, as it verifies the robustness and generalizability of published findings. By participating, you will not only help strengthen research integrity but also expand your network and sharpen your coding and research skills. Participants will write reports that they can then submit to one of multiple innovative, scholarly-led open access journals. Why Attend? Join a team of 3-5 researchers and reproduce/replicate a published study. You will be matched based on research interests and a study will be assigned to your team. Graduate students will work closely with more experienced researchers, ensuring that everyone benefits from shared expertise. Connect with fellow researchers from the University of Münster and beyond. Refine your coding skills and data management techniques.

Forschungsdaten sind die Grundlage von Forschungsergebnissen und es wird immer mehr Teil der guten wissenschaftlichen Praxis (GWP) diese wichtigen Informationen anderen Forschenden bzw. der Öffentlichkeit zur Verfügung zu stellen (Datenpublikation). Zusätzlich verlangen mittlerweile viele deutsche Forschungsförderinstitutionen und europäische Förderprogramme verpflichtende Angaben zu einer Weiterverwendung bzw. Verwertung der Daten nach Abschluss des Projektes. Dies dient einerseits der Nachnutzung durch andere, aber auch der Nachvollziehbarkeit der publizierten Forschungsergebnisse. Eine Festlegung der rechtlichen Rahmenbedingungen bei der Veröffentlichung von Forschungsdaten ist dabei erforderlich, um eine klar geregelte Nachnutzung zu ermöglichen. Creative-Commons-Lizenzen bieten solch einen geregelten Rahmen und sind neben der Nutzung bei Bild- und Textpublikationen auch bei der Veröffentlichung von Forschungsdaten inzwischen weit verbreitet. In diesem Vortrag geht es um die Grundlagen dieser freien Lizenzen, ihren Nutzen im Rahmen des Urheberrechts und ihre verschiedenen Anwendungsgebiete. Außerdem erfahren Sie, wie Sie die Nachnutzungsmöglichkeiten Ihrer veröffentlichen Materialien bestimmen und was es dabei zu beachten gibt.

Die Open-Access-Tage sind die zentrale jährliche Konferenz zum Thema Open Access im deutschsprachigen Raum. Sie richtet sich an alle, die sich intensiv mit den Möglichkeiten, Bedingungen und Perspektiven des wissenschaftlichen Publizierens befassen. Dazu gehören Wissenschaftler*inInnen sowie Mitarbeiter*inInnen von Bibliotheken und anderen Einrichtungen der Wissenschaftsinfrastruktur ebenso wie Mitglieder der Wissenschaftsadministration und Verlage. Es gibt ein vielseitiges Fachprogramm rund um Open Access, Open Science und das wissenschaftliche Publizieren. 

Das fünfte DSgG Community-Treffen findet unter dem Motto “DSgG - from going to growing” statt.

Das fünfte DSgG Community-Treffen findet unter dem Motto “DSgG - from going to growing” statt.

Die Open-Access-Tage sind die zentrale jährliche Konferenz zum Thema Open Access im deutschsprachigen Raum. Sie richtet sich an alle, die sich intensiv mit den Möglichkeiten, Bedingungen und Perspektiven des wissenschaftlichen Publizierens befassen. Dazu gehören Wissenschaftler*inInnen sowie Mitarbeiter*inInnen von Bibliotheken und anderen Einrichtungen der Wissenschaftsinfrastruktur ebenso wie Mitglieder der Wissenschaftsadministration und Verlage. Es gibt ein vielseitiges Fachprogramm rund um Open Access, Open Science und das wissenschaftliche Publizieren. 

The course targets researchers who are interested in understanding, conducting, and publishing meta-analytic research. Participants will learn how to conduct and publish a high-quality meta-analysis in the area of management and business research.

The course targets researchers who are interested in understanding, conducting, and publishing meta-analytic research. Participants will learn how to conduct and publish a high-quality meta-analysis in the area of management and business research.

OpenAIRE is running a series of community calls for ARGOS to support all researchers in meeting their Horizon Europe requirements by creating FAIR (Findable, Accessible, Interoperable, Reusable) DMPs. Similarly, it supports all research performing and funding organisations to orchestrate their data services around ARGOS and connect data workflows contributing to interconnected Research Data Management ecosystems. These calls offer the opportunity to discover ARGOS novelties and learn how to benefit from them in your practice, share feedback and discuss the future of DMPs as FAIR and machine actionable outputs, i.e. as complete outputs that bring validated information, qualified references and automations to the table to assist the processes of collecting, documenting and publishing your data.

OpenAIRE is running a series of community calls for ARGOS to support all researchers in meeting their Horizon Europe requirements by creating FAIR (Findable, Accessible, Interoperable, Reusable) DMPs. Similarly, it supports all research performing and funding organisations to orchestrate their data services around ARGOS and connect data workflows contributing to interconnected Research Data Management ecosystems. These calls offer the opportunity to discover ARGOS novelties and learn how to benefit from them in your practice, share feedback and discuss the future of DMPs as FAIR and machine actionable outputs, i.e. as complete outputs that bring validated information, qualified references and automations to the table to assist the processes of collecting, documenting and publishing your data.