1.0Open Economics Guide der ZBWhttps://openeconomics.zbw.eu/de/osguidehttps://openeconomics.zbw.eu/de/author/osguide/rich600338<blockquote class="wp-embedded-content" data-secret="xcMJSgvLS4"><a href="https://openeconomics.zbw.eu/de/knowledgebase/open-educational-resources-erkennen/">Open Educational Resources erkennen</a></blockquote><iframe sandbox="allow-scripts" security="restricted" src="https://openeconomics.zbw.eu/de/knowledgebase/open-educational-resources-erkennen/embed/#?secret=xcMJSgvLS4" width="600" height="338" title="“Open Educational Resources erkennen” — Open Economics Guide der ZBW" data-secret="xcMJSgvLS4" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" class="wp-embedded-content"></iframe><script> /*! This file is auto-generated */ !function(d,l){"use strict";l.querySelector&&d.addEventListener&&"undefined"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!/[^a-zA-Z0-9]/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret="'+t.secret+'"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret="'+t.secret+'"]'),c=new RegExp("^https?:$","i"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display="none";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute("style"),"height"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):"link"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute("src")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener("message",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener("DOMContentLoaded",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll("iframe.wp-embedded-content"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute("data-secret"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+="#?secret="+t,e.setAttribute("data-secret",t)),e.contentWindow.postMessage({message:"ready",secret:t},"*")},!1)))}(window,document); //# sourceURL=https://openeconomics.zbw.eu/wp-includes/js/wp-embed.min.js </script> [vc_row el_class="oeg-kbentry"][vc_column width="2/5" el_class="oeg-kbentry-sidebar-box"][vc_widget_sidebar sidebar_id="knowledgebasesidebaroer" el_class="oeg-kbentry-sidebar"][/vc_column][vc_column width="3/5" el_class="oeg-kbentry-content-box"][vc_column_text el_class="oeg-kbentry-content-title"] [/vc_column_text][vc_column_text el_class="oeg-kbentry-content"]Open Educational Resources (OER) lassen sich nicht eindeutig dadurch erkennen, dass sie kostenlos sind. Zwar sind offene Bildungsressourcen immer kostenlos, aber nicht alle kostenlosen Ressourcen sind offene Bildungsressourcen. Kostenlose Ressourcen sind möglicherweise nur für einen begrenzten Zeitraum gratis zugänglich. OER zeichnen sich dadurch aus, dass die mit ihnen verbundenen Rechte es Lehrenden ermöglichen, sie zu verändern, zu ergänzen und weiterzugeben, ohne zuvor eine spezielle Genehmigung der Rechteinhaber:innen einzuholen. Eine spezielle Genehmigung ist nicht notwendig, da OER typischerweise unter einer offenen (Creative-Commons-)Lizenz weitergegeben werden. Mit dieser behält der:die Autor:in das Urheberrecht, […]https://openeconomics.zbw.eu/wp-content/uploads/2023/10/OER-5V-Rechte-1.png20002479